4月4日下午，漳州市直七年级英语教研活动在漳州一中初中部顺利举行。来自市直学校的英语老师们齐聚一堂进行研讨活动。
首先，我校郑晓芳老师为大家呈现了一节公开课，课题名称为《Unit6Topic3SectionCKeepingSafeontheStreet》。公开课上，郑老师突破传统的阅读教学，将情景教学法和任务型教学法相结合，呈现出一节生动活泼的读写课。
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首先，郑老师以《芗城乡报》上关于漳州市交警AI系统曝光交通违法行为的相关新闻引入，贴近生活，激活学生的图式，学习新词汇，同时创设教学情景：学生扮演小交警，为漳州市民提出交通安全的建议。接着，通过交通违规的动画视频，引导学生学习相关词组和重点句型。
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然后，转入课文学习，通过精心设置阅读任务，着重分析文章结构，提点相关句型和语言表达，为后续语言输出再作铺垫，并渗透了略读、寻读和精读的阅读技巧，以思维导图的方式帮助学生强化理解和记忆。最后，通过复习总结、头脑风暴和小组讨论，引导学生完成写作任务并进行成果展示。郑老师善于引导学生自主探究，合作交流，帮助学生提升语言能力和思维品质。整节课构思巧妙，环环相扣，层层深入，体现英语学习的真实性和实用性，学生能“在做中学”，呈现了众多亮点。
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课后，郑老师介绍了该节课的教学目标、设计思路。漳州一中七年级备课组长黄惠莉主持了此次研讨活动。听课老师们以学校为单位各抒己见，对郑老师的上课亮点赞不绝口。大家纷纷从课程导入、教学环节、阅读技巧指导、板书设计以及学生的素质等方面提出了精彩点评。
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最后，普教室教研员杨小兰老师总结了本次教研活动，并提出了宝贵的意见，强调要在情景中教学，通过多样式互动交际培养语言能力。
此次教研活动为大家的阅读教学提供了有益的借鉴和参考，同时也促进了阅读课模式的形成和完善，取得良好的反响。
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